新型冠状病毒及其衍生的“恐慌病毒”给大学生心理健康带来不同程度的影响。积极的心理状况是抗击疫情的重要保障，为了增强大家的“心理免疫力”,为有效缓解新冠肺炎疫情对大学生心理的影响，我校推出了抗疫专栏《战疫“心”援——“心理”话大胆说》。

该专栏由大学生心理健康教育与辅导中心结合新疆工程学院“新型肺炎”学生心理状态调查中反映的主要心理问题以及疫期常见的心理问题，通过精心筛选，最终确定十个典型问题，并组织我校10名心理健康专兼职老师进行推文撰写和QQ 群直播。专栏自2月18日开始，每天一期，一期一问，共十期，推文累计阅读量近4000人次，直播累计观看700余人次。

隔离病毒不隔离爱，为学生提供心理援助是我们的使命。第一次参加直播，对于从教30多年的我来说，心理也很紧张，讲稿改了一次又一次，担心学生内容吸引不了学生；不停给自己打气，建立自信；同事们也用不同的方式支持我，指导我更好的使用设备，使我获得了成长。

——国家二级心理咨询师 卫新军

疫情当前，我作为一个心理健康工作者，总是希望做些什么可以帮助我的学生们顺利渡过这段特殊的日子。在各级领导和同事们的帮助下，经过精心策划和选题，战疫“心”援栏目推出了。针对疫期常见心理问题，以直播这种全新的方式和大家分享心理咨询师的见解，让宅在家里的学生有所收益，是一件令人欣慰的事情！

——国家二级心理咨询师 张艳梅

直播是我们探索与你心与心交流的新形式，于我而言是尝试是突破是新的体验，于我们每个心理工作者而言是真诚传达着的一份承诺与期待，能感受着你的感受，就是我们工作最满意的感受！同学们，无论你此时需要还是有时需要，我们一直都在！

——国家二级心理咨询师 李卫华

在直播前，通过参加新疆心理援助热线的志愿者培训和学习，我学到了很多心理援助技巧，希望自己短暂的直播能帮学生缓解情绪，克服困难。同时也深刻认识到大学生的心理健康教育工作需要我们不断学习，不断反思，不断提升，从而用心呵护学生。

——国家三级心理咨询师扎吾列·卡德拉洪

本专栏在抗疫最吃紧的时候推出，通过专业的心理咨询师进行科学讲解和线上直播互动，引导学生辩证看待“宅在家里”这一客观事实，接纳自己的紧张、焦虑情绪，掌握一些科学可行的心理调适方法和亲子沟通的技巧，在一定程度上缓解了我校学生居家期间的心理压力。同时，十名专兼职心理咨询师在疫期积极充实自己，提升助人能力，自觉主动发挥心理健康工作者的职业担当，助力我校疫情防控工作。

回顾十期的《战疫“心”援》历程，我们发现疫期对学生进行针对性的心理疏导是非常必要的，利用微信平台经常性推送心理健康知识可以帮助学生正确识别自身心理状态，提升心理保健意识。同时线上直播不受地域限制，可以实现师生面对面的交流互动，对学生关心的问题或存在的困惑进行及时的回答和引导，可以有效促进各项学生管理工作的顺利开展。在师资力量方面，我校心理健康专职人员不足，积极动员并吸纳兼职心理咨询师参与心理援助活动是非常好的一个办法。

鉴于我校2月24日已正式进入新学期，线上教学工作有序开展在一定程度上充实了学生的生活；同时国内疫情往向好方向发展，学生的紧张、焦虑情绪有明显缓解，从3月份开始，《战疫“心”援》改为每周一期，邀请我校专兼职心理咨询师持续对学生疫期常见心理问题进行线上直播答疑，并利用学生处微信平台推送心理防护知识，为学生心理健康保驾护航。